海南省初中学业水平体育科目考试方案

（2021年修订）

一、考试时间

每年3月15日—4月20日。

二、考试对象

凡参加海南省初中学业水平考试的学生，均应参加体育科目考试。

三、考试分值

2022—2023年体育科目考试分值总分为50分，2024年起体育科目考试分值总分为60分。

四、考试项目及分值设置

体育科目考试项目分为必考类项目和选考类项目，必考类项目是指考生必须参加的考试项目；选考类项目是指考生从指定的多个项目中任选一项作为考试项目。

（一）2022—2023年的必考项目为男生1000米跑、女生800米跑，分值30分；选考项目为男、女生均从指定的三个项目中选择一项作为考试项目，分值20分，三个项目分别是坐位体前屈、一分钟跳绳、50米游泳（项目及分值设置见表1）。

表1：2022-2023年海南省初中学业水平

体育科目考试项目与分值设置表

（二）从2024年起，必考项目为男生1000米跑、女生800米跑，分值30分；选考项目为男、女生均从指定的五个项目中选择一项作为考试项目，分值30分，五个项目分别是一分钟跳绳、50米游泳、足球、篮球、排球（项目及分值设置见表2）。

表2：2024年起海南省初中学业水平

体育科目考试项目与分值设置表

五、考试办法及要求

按《海南省初中学业水平体育科目考试办法及要求》执行（见附件1）。

六、评分标准

按《2022—2023年海南省初中学业水平体育科目考试评分标准》（见附件2）和《2024年起海南省初中学业水平体育科目考试评分标准》（见附件3）执行。从2025年起，建立每三年为一个周期的动态调整机制，评分标准视全省近三年总体考试成绩的波动趋势予以适当调整。

七、计分办法

（一）考生体育科目考试最终得分=必考类项目得分+选考类项目得分。最终得分计入学生个人中招考试总分。

（二）考生体育科目考试成绩按等级划分：2022-2023年为：A等40—50分；B等35—39分；C等30—34分；D等0—29分。2024年起为：A等48—60分；B等42—47分；C等36—41分；D等0—35分。考生体育科目考试最终得分须达到C等（2022-2023年为30分，2024年起为36分）及格线及以上，方可被省一级学校和面向全省招生的其他普通高中学校录取。

八、组织实施

省中招办全面负责全省初中学业水平体育科目考试的组织、协调和实施工作，每年须遵照本方案提前做好当年的体育科目考试工作安排，包括制定年度海南省初中学业水平体育科目考试工作方案、组织相关考务培训等，明确各项要求（如遇类似新型冠状病毒疫情等特殊情况，是否进行考试，由省中招办提前报请省教育厅研究决定）。各市县中招办在省中招办的统一安排部署下，具体负责本地考试的组织实施工作，须于每年的3月5日前将本地体育科目考试工作方案报至省中招办备案。

附件：1.海南省初中学业水平体育科目考试办法及要求

2.2022—2023年海南省初中学业水平体育科目考试评

分标准

3.2024年起海南省初中学业水平体育科目考试评分标准

附件1

海南省初中学业水平体育科目考试办法及要求

一、1000米（男）、800米（女）

（一）场地器材：400米跑道、电子计时器、秒表（备用）、发令音箱、号码布。

（二）测试方法：在弧形起跑线处起跑，不分道，起跑姿势采用站立式起跑。

（三）注意事项：实行分组考试，不允许穿钉鞋参加考试。每名考生只测试一次。

二、坐位体前屈（厘米）

（一）场地器材：坐位体前屈测试仪。

（二）测试方法：受试者平坐，两腿伸直，两脚掌平蹬测试纵板，两脚跟分开不得超过10厘米，上体前屈，两臂伸直向前，以两手中指指尖同时用力匀速向前推动游标，直到双臂不能再向前伸为止。测试计脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。

（三）注意事项：测试过程中，身体向前屈，两臂向前缓慢推动游标时，两腿出现弯曲（膝关节不能曲）、双手中指指尖没有同时并行推动游标等均视为违例。出现违例则测试成绩无效。每名考生可测试两次，以最好成绩计分。

三、一分钟跳绳（次／分钟）

（一）场地器材：平整空地、计时器、跳绳测试仪若干套、秒表（备用）。

（二）测试方法：

1.考生采用正摇双脚跳绳参加考试，听到“开始”信号后开始跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈）计为一次，倒计时一分钟时间终了，计时器发出考试结束的蜂鸣声，考生即停止考试。

2.跳绳时，脚的动作方法应为双脚均用前脚掌着地，落地时稍有屈膝缓冲动作，以一分钟计时所跳的次数计算成绩。

（三）注意事项：测试过程中跳绳绊脚，该次不计数，考生应继续进行考试。每名考生可测试两次，以最好成绩计分。

四、50米游泳（四种泳姿任选之一）（秒）

（一）场地器材：一个25米游泳池、浮标线、配备至少2名救生员和1名医护人员、秒表（备用）、发令枪、道次牌、电子计时器、触摸板。

（二）测试方法：考生统一从各道起点处入水（为避免安全事故不允许采用岸上跳发式入水），在起点处等待发令枪响后蹬壁出发，一次蹬壁转身，游一个来回，回到出发点以单手触壁时间记录考试成绩。

（三）注意事项：测试全程不能有任何辅助，不允许串道、单脚或双脚接触池底，违者取消成绩，救生员和医护人员一定要配备到位，注意考试安全，维护好泳池秩序。每名考生只测试一次。

五、篮球（运球上篮或投篮）（个／分钟）

（一）场地器材：半块标准篮球场、篮架、篮网、篮球、电子计时器、标志杆或标志桶、秒表（备用）。

（二）测试方法：考生持球自主确定从左、右侧3分线上放置的标志杆或标志桶（左、右两侧45度角各一个）后运球开始考试（电子计时器倒计时一分钟开启），至篮下上篮或投篮，投进篮筐后（如不进，考生自愿选择补篮或者不补篮，但只允许补篮一次），运球返回3分线外（必须绕过标志杆或标志桶），再运球上篮或投篮，如此反复，直至倒计时一分钟时间终了，计时器发出考试结束的蜂鸣声，考生即停止考试。以一分钟内进篮次数记录成绩（如下图1所示）。若出现规则违例，则不计算该次投篮成绩。若出现球出界，考生可捡球继续考试。

（三）注意事项：严格执行起始间的路线，即运球返回3分线外（必须绕过标志杆或标志桶）的要求。每名考生可测试两次，以最好成绩计分。

图1  一分钟运球上篮测试方法示意图

六、足球（往返带球蛇形绕杆）（秒）

（一）场地器材：足球、电子计时器、秒表（备用）、平坦场地，起终点线为5厘米白线（同一条线），标志杆高1.6米，起点线（白线）至第一根标志杆距为3米，杆间距为3米（共五根标志杆）。

（二）测试方法：测试者听到监考员鸣哨（电子计时器开启）后，从起终点线（白线）外带球前行，躯干触及起终点线（白线）前沿垂直截面开表，继续带球绕杆（蛇形线路运动），绕过第五根杆后返回，以同样的带球绕杆（蛇形线路运动）动作返回到起终点线（白线），带球以躯干触及起终点线（白线）后沿垂直截面时停表（如下图2所示）。时间精确到1/10秒。

（三）注意事项：必须在往返带球中绕过每一根杆，如未绕过杆，则加罚时间（每漏绕一根杆加罚3秒，漏绕n根杆加罚n×3秒时间）。每名考生可测试两次，以最好成绩计分。

图2  足球往返带球蛇形绕杆测试方法示意图

七、排球（双手正面传球、垫球）（次／分钟）

（一）场地器材：排球垫球测试仪、排球传球测试仪、3×3平方米平整地面、成人排球、计时钟、秒表（备用）。排球传球测试仪固定在与地面垂直的墙上，高约2.2米处，男生在地面距墙1.8米处、女生在地面距墙1.5米处划线。

（二）测试方法：

1.传球测试。考生站在线后（脚不得踩线或者越线，否则传球不计入总次数），对准排球传球测试仪自抛或自传开始考试（电子计时器倒计时一分钟开启），以传球方法连续传球，直至倒计时一分钟时间终了，计时器发出考试结束的蜂鸣声，考生即停止考试。以一分钟内传球次数计算成绩（如下图3所示）。

2.垫球测试。考生站在排球垫球测试仪中间（脚不得踩线或者越线，否则垫球不计入总次数），自抛或自垫开始考试（电子计时器倒计时一分钟开启），以垫球方法连续垫球，倒计时一分钟时间到，计时器发出考试结束的蜂鸣声。以一分钟内垫球次数计算成绩（如下图3所示）。

（三）注意事项：测试过程中，考生如传球出现持球违例，则本次传球不计次数。在考试规定时间内，如出现掉球，考生可捡球继续考试。每名考生只能测试一次。

图3  排球双手正面垫、传球测试方法示意图

附件2

2022—2023年海南省初中学业水平

体育科目考试评分标准

一、1000米（男）、800米（女）

注：1000米、800米跑以分、秒为单位计录测试成绩，精确到1/100秒。

二、坐位体前屈

注：坐位体前屈以厘米为单位计录测试成绩，精确到一位小数。

三、一分钟跳绳

注：一分钟跳绳以个数计录测试成绩。

四、50米游泳

注：50米游泳以分、秒为单位计录测试成绩，精确到1/100秒。

附件3

2024年起海南省初中学业水平

体育科目考试评分标准

一、1000米（男）、800米（女）

注：1000米、800米跑以分、秒为单位计录测试成绩，精确到1/100秒。

二、一分钟跳绳

注：一分钟跳绳以个数计录测试成绩。

三、50米游泳

注：50米游泳以分、秒为单位计录测试成绩，精确到1/100秒。

四、足球技能（往返带球蛇形绕杆）

注：往返带球蛇形绕杆以秒为单位计录测试成绩，精确到1/10秒。

五、篮球技能（一分钟运球上篮或投篮）

注：以上篮或投篮进球数计算成绩。

六、排球技能（一分钟双手正面传球和垫球）

注：以个数计算分数，两项技能得分相加为排球考试成绩总分。