标题:
海南省教育厅关于2025年度中等职业学校教学论文评选结果的公示
根据《海南省教育厅关于举办2025年度中等职业学校教学论文评选活动的通知》(琼教职成〔2025〕36号)要求,省教育厅组织全省中等职业教育学校开展教学论文评选工作,评审委员会共计收到全省中等职业学校、教研机构报送论文270篇,其中省属组166篇,市县组104篇。评审委员会按照本次比赛评选方案,组织专家开展评审,经认真评选,省属组产生一等奖17篇、二等奖33篇、三等奖50篇,市县组产生一等奖12篇(第10名、11名、12名并列)、二等奖21篇、三等奖31篇。现将评选结果予以公示,公示期为5个工作日(2025年9月19日—9月26日)。
公示期内,如有异议,请以书面形式反映情况,并提供必要的证明材料和有效联系方式。反映情况须客观真实,以单位名义反映的,须加盖本单位公章;以个人名义反映的,须在书面材料上签署真实姓名和联系方式。上述材料请通过电子邮件(PDF文件)发送至指定邮箱,不符合上述要求的,不予受理。
联系人:王老师,电子邮箱:HNZJXH2025@126.com。
附件:海南省2025年度中等职业学校教学论文评选活动拟获奖论文
海南省教育厅
2025年9月18日
附件
海南省2025年度中等职业学校教学论文评选活动拟获奖论文
序号 |
论文题目 |
作者 |
学校(单位) |
奖项 |
省属组 |
||||
1 |
海南黎族地区计算机课程“非遗+编程”融合改革探索 |
郑小赛 |
海南省民族技工学校 |
一等奖 |
2 |
基于测评数据的中职心理危机干预模式研究 |
李发敏 |
海南省银行学校 |
一等奖 |
3 |
职业教育产教融合协同育人模式的改革与创新 |
许天浪 |
海南省农垦海口中等专业学校 |
一等奖 |
4 |
海南中职学校康养相关专业建设现状及发展对策 |
张成选、段洁 |
海南省第二卫生学校 |
一等奖 |
5 |
海南省中职学校机电专业工作室驱动教师成长的路径研究与实践 |
张渤海、张巍 |
海南省机电工程学校 |
一等奖 |
6 |
跨界融合理论视域下“双师型”教师队伍建设的困境分析与路径优化 |
唐晓艳 |
海南省农林科技学校 |
一等奖 |
7 |
短视频平台赋能中职农产品营销课程教学模式创新 |
符姗姗 |
海南省农业学校 |
一等奖 |
8 |
基于“大思政课”理念的海南中职思政课实践教学创新路径研究 |
陈亚芬 |
海南省银行学校 |
一等奖 |
9 |
海南自贸港背景下中职电商职教出海“全链式”人才培养模式的探索 |
段淑丽 |
海南省农垦海口中等专业学校 |
一等奖 |
10 |
基于“岗课赛证”融合的中职教育建筑CAD课程教学模式研究 |
白宇、李玲燕 |
海南省机电工程学校 |
一等奖 |
11 |
艺术类中职双师型教师培养思路探索 |
郑琼 |
海南省农业学校 |
一等奖 |
12 |
产教融合背景下中职婴幼儿伤害预防与处理课程多元评价体系的构建 |
林菁 |
海南省第三卫生学校 |
一等奖 |
13 |
产教融合视域下“工-赛-创”三阶模式的耦合机制与突破路径 |
杨录田、谢斌 |
海南省技师学院 |
一等奖 |
14 |
以乐养心,以音育能:五音疗法教学提升中医康复专业学生核心素养的实践研究 |
黄小凤 |
海南省第二卫生学校 |
一等奖 |
15 |
"1+X”证书驱动下职业素养培育的三维机制构建 |
蒋小君 |
海南省交通学校 |
一等奖 |
16 |
开发心理资本提高中职学生抗挫力策略研究 |
李庆莲 |
海南省工业学校 |
一等奖 |
17 |
教学评展一体化视域下中职艺术设计课程改革实践研究 |
李娜 |
海南省财税学校 |
一等奖 |
18 |
中职语文“职场情境”教学模式与职业价值观培育的融合路径研究 |
夏光普 |
海南省工业学校 |
二等奖 |
19 |
中职园林专业美术与制图课程协同训练策略研究 |
邢维逸 |
海南省农业学校 |
二等奖 |
20 |
中职美容专业人才培养“六新五维”模式研究 |
程雪 |
海南省三亚技师学院 |
二等奖 |
21 |
琼崖红色文化资源融入中职大思政课建设研究 |
王菲 |
海南省机电工程学校 |
二等奖 |
22 |
“大思政”背景下五育融合的中职生心理健康教学设计策略探究——以“面对挫折,提升心理韧性”心理健康主题课为例 |
薛倩、何雨 |
海南珠江源高级职业技术学校 |
二等奖 |
23 |
产教融合与OBE协同的闭环教学模式构建与实践 |
陈牧、张婷 |
海南省机电工程学校 |
二等奖 |
24 |
海南自贸港区域产业集群视角下五轴联动加工技术产教融合路径研究 |
王厚省、刘阿珍 |
海南省技师学院 |
二等奖 |
25 |
“岗课赛证思”五维融通赋能建筑 CAD 课程的应用研究 |
张莹 |
海南省交通学校 |
二等奖 |
26 |
智慧教育赋能中职语文教学“三段四优式”教学模式探究 |
吴菲 |
海南省旅游学校 |
二等奖 |
27 |
中职学生学习现状调查与对策 |
陈船 |
海南省第二卫生学校 |
二等奖 |
28 |
托幼一体化理念下中职生保育胜任力培养策略与实践探索 |
武威 |
海南省工业学校 |
二等奖 |
29 |
“四维一体”人才培养模式跑出新质生产力加速度——论技工教育在海南自贸港发展中的育人举措 |
王志宾、谷秀丽 |
海南省三亚技师学院 |
二等奖 |
30 |
“课程思政”视域下 BOPPPS 教学模式在中职老年护理教学中的应用与探究 |
黄丽娜 |
海南省第三卫生学校 |
二等奖 |
31 |
破界·融创:中职绘画教育与文创产业产教融合——“双螺旋”发展路径研究 |
卢彩仿 卢方达 |
海南省技师学院 |
二等奖 |
32 |
非遗传承与茶旅融合双维驱动下的海南职业院校茶艺人才培养路径探究 |
苏颖 |
海南省经济技术学校 |
二等奖 |
33 |
海南省中职生岗位实习质量保障体系的构建研究 |
王野 |
海南省农林科技学校 |
二等奖 |
34 |
产教融合视域下蔬菜生产技术课程田间课堂教学改革 |
刘忠芹 |
海南省农业学校 |
二等奖 |
35 |
产教融合背景下海南度假酒店亲子服务业态校企合作路径研究 |
张冰 |
海南省旅游学校 |
二等奖 |
36 |
基于新媒体平台呈现的中职课程思政建设探索 —— 以《装饰装潢设计》课程为例 |
黄祺潇 |
海南省财税学校 |
二等奖 |
37 |
“英语+文化”项目式学习在中职数字原住民学生中的实践研究 |
蔡丽景 |
海南省华侨商业学校 |
二等奖 |
38 |
Python编程语言融入中职电工电子类专业课程的探究 |
吉瑶 |
海南省三亚技师学院 |
二等奖 |
39 |
中职《语文》古诗文教学中学生文化自信培养路径探究 |
程江花 |
海南省商业学校 |
二等奖 |
40 |
人工智能在电子技术课程数字化中的实践研究 |
王海丽 |
海南省三亚技师学院 |
二等奖 |
41 |
课外阅读推广助力中职语文课程思政的研究与实践 |
安珏 |
海南省农业学校 |
二等奖 |
42 |
基于数字技术的跨学科融合应用研究——以中职护理专业英语口语教学为例 |
李晶 |
海南省第三卫生学校 |
二等奖 |
43 |
项目・任务・工位:基于工作过程导向的产业工人核心技能培养路径——以学院电气运行与控制为例 |
蔡夫禹、林雪娃 |
海南省技师学院 |
二等奖 |
44 |
中职设计类课程“展评制”考核评价模式的探索与实践 |
孙敬 |
海南省商业学校 |
二等奖 |
45 |
浅谈技能大赛背景下中职教学评价问题及对策-以烹饪专业实训课程为例 |
杨扬 |
海南省旅游学校 |
二等奖 |
46 |
产教融合视域下中职茶艺专业岗位实习优化研究 |
孙丽婷 |
海南省华侨商业学校 |
二等奖 |
47 |
职业教育数字化转型的三维路径研究——基于智慧校园沙盘的实践验证 |
胡翼合、赵必健 |
海南省技师学院 |
二等奖 |
48 |
产教融合视角下中职电子商务专业课程设计与教学改革探索—基于海南地方产业需求 |
李平 |
海南省商业学校 |
二等奖 |
49 |
探索数字化时代中职酒店英语视听说教学的创新路径与实践反思-基于布鲁姆教育目标分类法 |
庄晓慧 |
海南省商业学校 |
二等奖 |
50 |
基于岗课赛证融通的中职网络专业在线精品课程研究 |
占可 |
海南省银行学校 |
二等奖 |
51 |
海南自贸港建设背景下中职学校毕业生就业能力提升问题研究 |
何思瑾 |
海南省农业学校 |
三等奖 |
52 |
基于SRS健康管理模式下的中职护理学生传染病健康素养提升策略研究 |
司守卿 |
海南省第二卫生学校 |
三等奖 |
53 |
积极心理学PERMA模型在中职英语教学的应用策略研究-以外研版中职英语Unit3为例 |
裴霞霞 |
海南省交通学校 |
三等奖 |
54 |
浸润传统文脉 赋能职教成长—中华优秀传统文化融入中职语文教学策略探究 |
丁珊 |
海南省农垦海口中等专业学校 |
三等奖 |
55 |
信息化视域下中职英语教学策略探究 |
谢永兰 |
海南省旅游学校 |
三等奖 |
56 |
以技筑基强国路:海南职业教育CAD课程与智能制造产业链的协同育人模式研究 |
陈桂英、魏琼辉 |
海南省技师学院 |
三等奖 |
57 |
“侨”风润德:多元育人视域下H校特色思政教育体系构建研究 |
王玉英 |
海南省华侨商业学校 |
三等奖 |
58 |
中职《电气控制技术》沉浸式课堂教学模式的探究与实践 |
徐辉壮、张会颖 |
海南省机电工程学校 |
三等奖 |
59 |
中职实训课学习投入提升的立体化实践研究 |
毛美丹 |
海南省民族技工学校 |
三等奖 |
60 |
信息化赋能与思政铸魂:《海南旅游基础知识》课程教学改革的创新实践 |
李艳丽 |
海南省华侨商业学校 |
三等奖 |
61 |
中职新能源汽车专业“低成本创新”教学台架研发的实践研究——基于四年毕业作品指导的教科研探索 |
布丹、陈家耀 |
海南省技师学院 |
三等奖 |
62 |
中职语文”情感教育”的破冰实验:从“厌学”到“共情”——基于行动研究的教学改革探索 |
邢红叶 |
海南省民族技工学校 |
三等奖 |
63 |
中职学校教师数字化教学能力提升策略研究 |
林道勇 |
海南省教育研究培训院 |
三等奖 |
64 |
“互联网+”背景下会计电算化对传统会计的影响 |
陈仲择 |
海南旅游经济贸易学校 |
三等奖 |
65 |
基于工单教学和全光网技术优化重构中职计算机网络课程 |
朱雄良 |
海南省财税学校 |
三等奖 |
66 |
海南中职酒店服务专业课程思政探究 |
陈文芳、王大新 |
海南省机电工程学校 |
三等奖 |
67 |
民族地区中职生职业认同感培养策略——以本校烹饪专业班级管理为例 |
林芸宣 |
海南省民族技工学校 |
三等奖 |
68 |
分层合作教学法打造《动态网页开发》高效课堂 |
田元甲 |
海南省商业学校 |
三等奖 |
69 |
数智化环境下打造“沉浸式”中职数学课堂探究 |
隋中合 |
海南省工业学校 |
三等奖 |
70 |
“认知-技能-创新”三维教学模式的数智化构建——以数字媒体专业《摄影技术》课程为例 |
陈晓丹 |
海南省经济技术学校 |
三等奖 |
71 |
核心素养导向下议题式教学法在中职思政课中的教学探析——以《中国特色社会主义》贯彻新发展理念为例 |
李雪 |
海南省经济技术学校 |
三等奖 |
72 |
“岗课赛证”融通下中职新能源汽车专业教学模式优化路径 |
顾桂祯 |
海南省农林科技学校 |
三等奖 |
73 |
人工智能技术在职业教育的有效性应用与探究——以金融专业课程为例 |
冯腾瑶 |
海南省银行学校 |
三等奖 |
74 |
中职烹饪专业现代学徒制线上教学实践研究 |
梁青 |
海南省财税学校 |
三等奖 |
75 |
自贸港背景下中职学校“平面设计专业”融入黎苗文化的教学实践探索与研究 |
王蔚 |
海南省农业学校 |
三等奖 |
76 |
普职融通背景下宣导教学模式进初中毕业班的实践探究 |
王燕 |
海南省工业学校 |
三等奖 |
77 |
中职摄影摄像课程“双轨并行”教学模式建构与实证研究 |
高承灵 |
海南省华侨商业学校 |
三等奖 |
78 |
海南自贸港背景下中职影视专业国际化教学路径探索 |
王鹤潼 |
海南旅游经济贸易学校 |
三等奖 |
79 |
将“AI+教育”融入中职学前教育—以《幼儿园教学活动设计与实践》为例 |
雷敏 |
海南旅游经济贸易学校 |
三等奖 |
80 |
现代学徒制背景下中职学校校企文化融合路径与模式研究-以烹饪专业为例 |
苏鹏、王家光 |
海南省商业学校 |
三等奖 |
81 |
中职学校《机械基础》课程思政建设的实践探索 |
陈俊亲 |
海南省工业学校 |
三等奖 |
82 |
中职三科统编教材改革下语文古诗词融入课程思政的教学探析 |
李昕 |
海南省三亚技师学院 |
三等奖 |
83 |
专业·企业·线上课堂三课堂熔接三向赋能机制应用探究 |
王丽萍、鞠琪 |
海南省三亚技师学院 |
三等奖 |
84 |
从”学业困境”到”技能认同”:海南中职生心理重塑的实践路径 |
阳娟 |
海南珠江源高级职业技术学校 |
三等奖 |
85 |
生成式人工智能在中职平面设计教学中的应用研究 |
陆金芳 |
海南省交通学校 |
三等奖 |
86 |
基于“工作站教学”模式培养学生创业能力 |
熊志斌 |
海南省农林科技学校 |
三等奖 |
87 |
海南建设自由贸易港背景下中职酒店专业国际化教育浅思 |
梁才妮 |
海南省旅游学校 |
三等奖 |
88 |
中职护理专业学生中医体质与体育锻炼相关性实践调查 |
陈蕾 |
海南省第三卫生学校 |
三等奖 |
89 |
海南自贸港背景下中职学校果蔬加工课程教学创新浅谈 |
林怡 |
海南省经济技术学校 |
三等奖 |
90 |
中国式职业教育现代化研究——中职教育的党建和业务工作互融共促模式探索 |
陈瑾 |
海南省三亚技师学院 |
三等奖 |
91 |
中职思政课培养学生政治认同的策略研究 |
卢皓宇 |
海南省机电工程学校 |
三等奖 |
92 |
人才培养方案融合“X”证书路径探讨与实践—以农产品营销与储运专业为例 |
邝华敏 |
海南省农业学校 |
三等奖 |
93 |
海南自贸港封关下中职旅游专业挑战与变革 |
李娟 |
海南旅游经济贸易学校 |
三等奖 |
94 |
中职汽修专业实训课与汽车维修工作的适应性研究 |
李海章 |
海南省交通学校 |
三等奖 |
95 |
海南中等职业学校班主任专业发展研究 |
吴冠烨 |
海南省旅游学校 |
三等奖 |
96 |
基于信息化与AI技术融合的中职数学课堂多元动态综合评价模式构建研究 |
洪小娃 |
海南省华侨商业学校 |
三等奖 |
97 |
浅谈电工电子课程思政元素的探索与融合 |
王小娟 |
海南省机电工程学校 |
三等奖 |
98 |
巧用对分易提升中职计算机课堂教学效率的实践探索 |
符建平 |
海南省农垦海口中等专业学校 |
三等奖 |
99 |
中职焊接VR实训室的构建与教学模式的创新实践 |
蒙秀城、吉家聪 |
海南省农林科技学校 |
三等奖 |
100 |
中职学校“全员社团”模式下的社团建设实践与思考 |
林方菁 |
海南省旅游学校 |
三等奖 |
市县组 |
||||
1 |
文化自信视域下民族健身操的多元育人价值探究与实践路径——以中职体育《我们的三月三》“力之美”模块教学设计为例 |
曾艳 |
海南南方民族艺术学校 |
一等奖 |
2 |
海南“清凉城市”视觉构建导向下中职数媒教学体系改革路径 |
高雄 |
海南城市职业技术学校 |
一等奖 |
3 |
产教融合视域下中职玉雕专业人才培养的研究 |
王海、谭琼云 |
昌江黎族自治县职业教育中心 |
一等奖 |
4 |
中职德育积分银行评价体系的实践探索 |
王杨靖 |
儋州市中等职业技术学校 |
一等奖 |
5 |
融入“育德于教”的计算机类课程思政探究——以《航天海报的制作》课程为例 |
管玉姣 |
东方市职业技术学校 |
一等奖 |
6 |
提质培优背景下的中职新能源汽修专业教学改革模式研究 |
方明发 |
儋州市中等职业技术学校 |
一等奖 |
7 |
淬炼“双核工匠”—心理健康教育在中职电工实训中的融合路径研究 |
陈春满、梁晓蕾 |
东方市职业技术学校 |
一等奖 |
8 |
产教融合视域下中职计算机网络应用专业工学一体化人才培养模式实践探索 |
王雄 |
海南省海口技师学院 |
一等奖 |
9 |
“DeepSeek+即梦AI”的中职版式设计课程创新模式——基于海南本土文化的深度融合 |
楚汐雨 |
海南城市职业技术学校 |
一等奖 |
10 |
人工智能时代对酒店基层岗位替代效应与员工转型路径研究 |
李琼云 |
海南省海口技师学院 |
一等奖 |
11 |
中职汽修专业实训教学智慧课堂范式探究—以《新能源二手车鉴定与评估》课程为例 |
王海燕 |
儋州市中等职业技术学校 |
一等奖(并列) |
12 |
人工智能驱动下的中职专业群建设研究-以艺术设计专业群建设为例 |
骆杰奇 |
海南城市职业技术学校 |
一等奖(并列) |
13 |
数字化技术对中职工艺美术教学的影响——3D打印、VR技术在室内设计课程中的应用 |
马冠英 |
海南立有美术职业技术学校 |
二等奖 |
14 |
中职市场营销课程思政与创新创业教育协同育人机制研究 |
谢邦跃 |
陵水黎族自治县职业中等专业学校 |
二等奖 |
15 |
海南自贸港跨境贸易财税管理与国际结算人才培养的重难点及解决方案研究 |
岑平媚 |
澄迈中等职业技术学校 |
二等奖 |
16 |
中职酒店管理专业教学模式的创新探索研究—基于海南澄迈职教“庄园式嵌入式”产教融合 |
梁妃、张宗翠 |
澄迈中等职业技术学校 |
二等奖 |
17 |
教育家精神引领下中职会计教育数字化改革探究 |
陈圆圆 |
昌江黎族自治县职业教育中心 |
二等奖 |
18 |
中职教育服务区域经济高质量发展的路径研究 |
张兰、杨本道 |
洋浦经济开发区高级技工学校 |
二等奖 |
19 |
基于教学能力比赛中职学校教师数字素养提升路径研究 |
左曼丽 |
儋州市中等职业技术学校 |
二等奖 |
20 |
中职学生就业竞争力的全方位提升策略研究报告 |
李嘉璐 |
海口华健职业技术学校 |
二等奖 |
21 |
产教融合中企业权益保障的法律困境及疏解 |
文海袖 |
昌江黎族自治县职业教育中心 |
二等奖 |
22 |
新时代海南职业教育国际化的现实困境与实践进路 |
刘晓蓉、张新 |
海口经济学院附属艺术学校 |
二等奖 |
23 |
人工智能驱动汽修职业教育数字化转型的探索与实践 |
文永创、车桂芯 |
东方市职业技术学校 |
二等奖 |
24 |
AI 技术在中职教育产教融合背景下助力室内设计专业发展的探索 |
陈柳 |
海南立有美术职业技术学校 |
二等奖 |
25 |
数字化转型背景下中职教育产教融合的共生困境及优化路径 |
钟树华 |
昌江黎族自治县职业教育中心 |
二等奖 |
26 |
基于OBE理念职业教育评价改革研究 |
郭尧元 |
海口经济学院附属艺术学校 |
二等奖 |
27 |
智慧海南赋能中职酒店管理“数字T型”人才培养路径探索 |
鄂晓明 |
儋州市中等职业技术学校 |
二等奖 |
28 |
数字平台赋能下中职前厅服务与管理课程分层教学模式的理论构建与实践研究 |
施芳华 |
儋州市中等职业技术学校 |
二等奖 |
29 |
中职计算机专业实训课项目化教学评价探究 |
黄海平 |
临高县中等职业技术学校 |
二等奖 |
30 |
创新实践探索中等职业社会文化艺术类专业 |
李冰欢 |
海南南海职业学校 |
二等奖 |
31 |
AI技术如何运用到中职美术色彩教学的思考 |
陈锦 |
海南立有美术职业技术学校 |
二等奖 |
32 |
产教融合视域下琼文化融入班级文化建设的策略研究 |
冯超超 |
琼海市职业中等专业学校 |
二等奖 |
33 |
非遗文化走进中职美育课堂的实践研究——以海南省剪纸艺术为例 |
张姗岳 |
海口华健职业技术学校 |
二等奖 |
34 |
中职学生顶岗实践的优化策略研究 |
林培花 |
陵水黎族自治县职业中等专业学校 |
三等奖 |
35 |
多元化素质教育实践路径研究 |
林玉萍 |
海南立有美术职业技术学校 |
三等奖 |
36 |
教育信息化理念下中职语文课程创新研究 |
袁小梅 |
澄迈中等职业技术学校 |
三等奖 |
37 |
基于岗位需求的中职服装缝制工艺课程改革与实践研究 |
梁春芳 |
儋州市中等职业技术学校 |
三等奖 |
38 |
AI赋能中职思政教学模式创新实践研究 |
向鑫 |
海南城市职业技术学校 |
三等奖 |
39 |
浅谈中职口语交际教学实践探索 |
胡伊玲 |
陵水黎族自治县职业中等专业学校 |
三等奖 |
40 |
探究中职语文教材古诗词选编分析 |
黄麦娴 |
海南城市职业技术学校 |
三等奖 |
41 |
信息化背景下中职计算机专业课程思政探索与实践——以“Photoshop图像处理”为例 |
崔广梅 |
海南省万宁市职业技术学校 |
三等奖 |
42 |
产教融合视角下中职礼仪课程“双师型”教师培养策略 |
王金宝 |
海南南海职业学校 |
三等奖 |
43 |
职业教育与继续教育协同发展研究 |
陈馨 |
海南城市职业技术学校 |
三等奖 |
44 |
ISO质量管理在中职机电专业一体化课程上的应用研究 |
高欣、谢伦涛 |
洋浦经济开发区高级技工学校 |
三等奖 |
45 |
论《植物保护技术》教学中对学生动手能力培养 |
潘军、黄艳瑜 |
文昌市中等职业技术学校 |
三等奖 |
46 |
围绕市场营销教学实践应用开展的中等职业教育改革发展质量优化研究 |
张惠 |
海南省海口技师学院 |
三等奖 |
47 |
海南自由贸易港背景下服装专业教学创新实践 |
向郁明 |
海南城市职业技术学校 |
三等奖 |
48 |
基于数字化转型背景下的职业教育智慧赋能路径研究 |
张运高 |
澄迈中等职业技术学校 |
三等奖 |
49 |
中职音乐课堂跨学科融合的应用研究 |
王柔之 |
海南省万宁市职业技术学校 |
三等奖 |
50 |
一体化视域下职业导向的深度融合与实践——以本校烹饪专业为例 |
吴静 |
琼海市职业中等专业学校 |
三等奖 |
51 |
数字舞影,舞动未来——数字化背景下中职舞蹈教学模式创新研究 |
丁当 |
海口经济学院附属艺术学校 |
三等奖 |
52 |
新媒体背景下中职电商直播课程教学策略探究 |
吴多妹 |
陵水黎族自治县职业中等专业学校 |
三等奖 |
53 |
自贸港背景下中职教育非遗美术结合数字艺术产教融合课程研究 |
韩宇 |
海南立有美术职业技术学校 |
三等奖 |
54 |
AI赋能中职酒店专业课堂教学模式创新的路径研究 |
王嵋 |
澄迈中等职业技术学校 |
三等奖 |
55 |
“智”教“慧”学:人工智能在语文教育教学中的策略研究 |
秦亚茹 |
儋州市中等职业技术学校 |
三等奖 |
56 |
人工智能技术在中职绘画专业课程中的创新应用研究——基于“三教改革”视角 |
何松松 |
海南城市职业技术学校 |
三等奖 |
57 |
中华优秀传统文化融入中职职业生涯教育路径研究 |
杜淑颖 |
海南城市职业技术学校 |
三等奖 |
58 |
产教融合下中职学校高星级饭店运营与管理专业实训课改探讨 |
杜梦雅 |
陵水黎族自治县职业中等专业学校 |
三等奖 |
59 |
浅谈朝鲜族舞蹈的呼吸特点 |
刘一丹 |
海南立有美术职业技术学校 |
三等奖 |
60 |
海南自贸港建设视角下中职机电专业“双师型”教师培养路径探究与实践 |
曹帅 |
洋浦经济开发区高级技工学校 |
三等奖 |
61 |
将文昌乡土文化融入中职语文教学——以工艺美术专业为例 |
黎云贞、韩艳萍 |
文昌市中等职业技术学校 |
三等奖 |
62 |
基于核心素养的中职音乐“新常态”课堂教学改革 |
廖秀群 |
昌江黎族自治县职业教育中心 |
三等奖 |
63 |
职业教育课程建设、教材开发与教法改革研究 |
卢锋 |
海南省海口技师学院 |
三等奖 |
64 |
立德树人导向下中职思政教育“启智润心”育人路径探索 |
李文芳 |
海口经济学院附属艺术学校 |
三等奖 |
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