序号

市县初核内容

合格

不合格

1

应具备法人资质，应符合消防安全要求，并正常运营1年以上。

2

近3年内未发生重特大安全责任事故（成立不足3年的，成立至今未发生重特大安全责任事故）。

3

可进入性良好，路口的基地标牌指示醒目。

4

基地安全设施配置齐全，标识醒目，管理营运秩序良好。防控新冠肺炎疫情措施落实到位，配有测温设施、隔离室，与当地医疗机构建有通畅的救治机制。

5

基地有能同时容纳不少于200名学生开展研学旅行实践教育活动的佐证资料。

6

基地有配套（或周围10公里范围内有与基地签订协议）的食宿接待设施及针对学生食宿的管理制度。

7

有医疗、救援、火情、应急处突及自然灾害等突发事件的应急预案。

8

基地内部基础救助设施设备应齐备完好，与周边医院有联动救治机制。

9

基地内水、电、通讯、无线网络等应配备齐全，运行正常。

10

拥有适合中小学生开展研究性学习和实践的优质资源及场地。

11

设置有主题鲜明、符合综合实践活动课程理念并与基地资源相匹配的研学系列课程。

12

有与基地课程资源相匹配的专业研学导师团队及管理团队。

评估认定内容

一

级

分

项

二

级

分

项

三

级

分

项

四

级

分

项

自

评

计

分

评价机构计分

1

基本条件

100

1.1

规模及布局

22

1.1.1

基地内有硬化的道路，有与接待能力匹配的停车场。

4

1.1.2

基地有可供学生集中学习、体验、休整的场馆场地，功用齐全、布局科学合理。

5

1.1.3

配有必要的研学用具、器材，性能完好。

4

1.1.4

参观、游览路线的布局应合理，方便浏览与集散。

4

1.1.5

景点类的游览路线设计与研学课程主题或相应景点景观相关。

5

1.2

环境及卫生条件

18

1.2.1

环境整洁，周围 500 米范围内无污染源。 

3

1.2.2

室内空气无异味，能提供相关部门有效的监测资料。

3

1.2.3

设电子信息屏，及时向学生提供紫外线指数及灾害性天气预警等气象信息。

3

1.2.4

厕所布局合理，数量适宜，标识醒目，地面及厕位无污渍、无异味。

3

1.2.5

人流密集区安放适合垃圾分类投放的垃圾桶，垃圾桶上有醒目的垃圾分类投放标识及引导语。

3

1.2.6

存放垃圾的设施设备和场地清洁，有防蚊、蝇、虫、鼠等措施。

3

1.3

标识标牌

12

1.3.1

基地内道路的交通标志明显和标线设置合理。

3

1.3.2

基地的安全警告和危险标志、标识应醒目，便于识别。

3

1.3.3

基地的火灾报警装置标志、紧急疏散逃生标志、灭火设备标志、禁止和警告标志、方向辅助标志、文字辅助标志符合国家相关要求。

3

1.3.4

公共信息标识标牌的布局合理，图形符号符合国家的相关要求。

3

1.4

基地及周边资源

16

1.4.1

基地自身能开设研学课程的资源丰富，并已编制出相应的课程。

4

1.4.2

基地的乡土乡情资源具有明显的区域特色。

4

1.4.3

周边有其他教育资源。

8

1.4.3.1

独特的民俗文化。

2

1.4.3.2

革命传统教育。

2

1.4.3.3

国防科工教育。

2

1.4.3.4

自然（科技）或人文社会。

2

1.5

运行条件

32

1.5.1

基地有医疗救助室。

3

1.5.2

基地自身能提供食宿条件。

5

1.5.3

用餐条件

4

1.5.3.1

能提供200人以上的用餐服务。用餐环境干净、整洁、卫生。

2

1.5.3.2

营业执照、食品经营许可证、消防安全许可证、员工健康证等证件齐全。

2

1.5.4

住宿条件（或周边住宿条件）

20

1.5.4.1

能同时满足200人的住宿需求。

2

1.5.4.2

营业执照、公共卫生许可、特种行业许可证、消防安全许可证齐全。

2

1.5.4.3

有男生和女生分区住宿要求及相应的管理制度。

4

1.5.4.4

房间内有小型消毒柜。

1

1.5.4.5

房门能自动闭合，有门窥镜、门铃及防盗装置。

2

1.5.4.6

房内显著位置张贴应急疏散图及紧急求助电话。

2

1.5.4.7

房源内按床位数配有足够的防毒面罩。

2

1.5.4.8

房内有卫生间。

2

1.5.4.9

有冷热水供应。

1

1.5.4.10

搭建帐篷的露营地地面有防潮地板、有配套的洗澡间和卫生间，能保障学生住宿时的基本安全。

2

2

研学课程

80

2.1

课程设置★

40

2.1.1

有适合不同学段学生的系列研学课程体系。

4

2.1.2

研学课程的内容与学校教育关联度较强。

4

2.1.3

课程体系较为完整，具有知识性、趣味性的体验互动研学课程项目不少于10项。

4

2.1.4

研学课程的主题特色鲜明、学习目标明确、富有教育功能。

4

2.1.5

课程内容注重培养学生在价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。

4

2.1.6

研学课程方案有具体的内容、实施环节和评价等方面内容。

4

2.1.7

研学课程方案的讲解词内容科学、规范。

4

2.1.8

课程方案中的学习方式多样化，有实地观察、考察、访谈、探究、实验、劳作、反思等内容。

4

2.1.9

课程方案中的研学路线设计合理。

4

2.1.10

学生学习、实践、体验活动时间编排合理。

4

2.2

课程的质量★

28

2.2.1

有利于学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

3

2.2.2

能让学生了解所处社会的文化、历史、文明成果。

3

2.2.3

课程应有利于中小学生从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的情感体验和实践经验。

3

2.2.4

能提升学生热爱自然、热爱集体、热爱生活的情感。

3

2.2.5

能让学生树立集体意识、公共观念及社会责任感。

3

2.2.6

有利于学生养成自理自立、文明礼貌、 互勉互助、吃苦耐劳、艰苦朴素等优秀品质和精神。

3

2.2.7

能让学生学会交流、合作及分享。

3

2.2.8

在本地具有较高历史价值、文化价值或科学价值。

3

2.2.9

有利于提升学生发现、分析和解决问题的能力，有利于学生体验和感受生活，提升实践创新能力。

4

2.3

研学活动的评价

12

2.3.1

有学生研学实践教育效果测评制度，测评内容能真实反映学生知识、技能掌握情况。

3

2.3.2

有学生研学满意度调查制度，有满意度大于90%的佐证材料。

3

2.3.3

建立家长评价制度，有家长对研学实践教育活动支持率、满意率大于90%的佐证材料。

3

2.3.4

建立学校评价制度，有学校对基地各项工作的综合评价材料，有认可度和满意度大于90%的佐证材料。

3

3

组织保障

73

3.1

发展规划

6

3.1.1

基地制定有近中期（2至5年）发展规划，规划内容涵盖教学计划、课程体系、研学线路、保障体系等核心内容，目标明确、措施可行。

3

3.1.2

基地对中小学生研学实践教育活动有计划、有安排、有措施、有落实。

3

3.2

师资力量★

24

3.2.1

设有专门的研学机构，负责统筹协调研学的各项工作。

3

3.2.2

能根据基地提供的课题，配备适合中小学各学段的研学导师。

3

3.2.3

研学导师持有参加专业培训（或有相关资质）的材料证明。

3

3.2.4

能按低于1:50的师生比例给每个研学团体配置专职或兼职的研学导师及安全员。

3

3.2.5

基地研学导师具备相应的教学教育能力，具备与学生互动体验等方面的知识和技能。

3

3.2.6

有与在校大学生、退休教师（干部）、社会能工巧匠等兼职导师签订的合作协议及兼职导师管理档案。

3

3.2.7

定期组织开展研学导师培训，注重研学导师业务素养和能力提升。（提供培训的佐证材料）

3

3.2.8

与家长等志愿者建立研学指导志愿服务协议。（提供佐证材料）

3

3.3

组织管理

43

3.3.1

机构

6

3.3.1.1

设有研学机构或部门，配备联络员、辅导员、项目专员和医务人员。

2

3.3.1.2

各岗位分工明确，职责清晰。

2

3.3.1.3

能定期向上级教育行政主管部门汇报基地研学实践教育工作情况。

2

3.3.2

制度管理

9

3.3.2.1

有健全的研学旅行教育活动管理制度及接待标准，能适时更新。

3

3.3.2.2

有规范的研学旅行接待协议（合同）。

3

3.3.2.3

有研学旅行的安全管理防控制度。

3

3.3.3

学生档案管理★

4

3.3.3.1

建立中小学生研学旅行教育活动档案。

2

3.3.3.2

档案内容包含研学时间、研学对象、研学课程内容、研学信息反馈等。

2

3.3.4

投诉管理

8

3.3.4.1

有投诉及处理制度。

2

2.1.4.2

设有投诉专线。

2

2.1.4.3

投诉处理及时、妥善。

2

2.1.5

建有投诉记录档案。

2

3.3.5

经费管理

10

3.3.5.1

设有研学活动财务科目。

2

3.3.5.2

研学经费使用的监管流程清晰。

2

3.3.5.3

建有研学经费开支台账并符合相关要求。

2

3.3.5.4

研学教育活动的日常运转经费来源稳定。

2

3.3.5.5

有研学旅行年度经费预算计划。

2

3.3.6

优惠政策

6

3.3.6.1

正常收门票的基地，制定针对中小学生实施门票减免政策。

2

3.3.6.2

基地对家庭经济困难学生实施费用减免措施。

2

3.3.6.3

基地对中小学生研学旅行活动及食宿实施价格优惠政策。

2

4

安全保障★

47

4.1

基本保障

27

4.1.1

安全管理制度健全，并报上级主管部门备案。

3

4.1.2

建立辐射全基地的防火电子监控系统和完善的防火安全制度。

3

4.1.3

有完善的安全保障措施。

3

4.1.4

有安全责任落实的过程记录材料。

3

4.1.5

有传染病预防及应急措施。防控新冠肺炎疫情措施落实到位，配有测温设施、隔离室等，与当地医疗机构建有通畅的救治机制。境外学生到基地开展研学要按照国家和省有关防控规定执行。

3

4.1.6

制定有特种设备事故应急预案。

3

4.1.7

对各种安全应急预案，有培训及演练记录。

3

4.1.8

室内外建有全天候、全覆盖的监控系统，影像资料保存90天以上。

3

4.1.9

建立紧急救援体系、内部救援电话、公布且畅通有效。

3

4.2

设施设备保障

14

4.2.1

公众聚集场所醒目位置应放置消防器材，并定期检验、维修，保持完好有效。

2

4.2.2

有特种设备的，应能提供检验合格报告。

2

4.2.3

有特殊研学用具及器材的应配备安全使用说明。

2

4.2.4

基地内及附近区域可能发生危险处应当设有安全防护设施，有安全警示标志。

2

4.2.5

设有专门的安全应急通道，各类安全设施设备运作良好。

2

4.2.6

基地内通讯设施布局合理，手机信号接收良好，广播能覆盖基地所有研学活动区域。

2

4.2.7

配有的教育教学用具、器材，应环保且性能完好。（提供有效的合格证）

2

4.3

人员的保障

6

4.3.1

活动过程中，配有专职医护人员、日常药品、急救箱，能够及时开展救护服务。

3

4.3.2

设有安全保护机构，配备数量充足的专职安保人员。

3

合计

300

单位名称

申报类别

优秀传统文化板块□；革命传统教育板块□；国情教育板块□；国防科工板块□；自然生态板块□。可多选□

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　　　　　　　　　　　　　　　　　       　　年　月　日

市县教育局

推荐意见

                          盖章

                           日期：

省教育厅

审核意见

                         盖章

                            日期：