海南省中小学美育示范学校材料

以人为本 以美育人

—三亚市育才中学

   三亚市育才初级中学创办于1962年，是三亚市北部黎族山区一所农村寄宿制学校，学校坐落于三亚市育才生态区，学校现有教学班级14个，教师52人，2018年秋季在校生为649人。

自办学以来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以人为本，育人为先，努力培养德、智、体、美、劳全面的发展的学生，为学生的可持续发展奠定良好的素质基础，在教育教学等多方面取得显著成绩。从2011年起，我校接连被评为“三亚市教育教学质量先进单位”、“三亚市学生实践创新先进单位”、“三亚市教师专业发展先进单位”。“三亚市绘画特色学校”等。2014年获评为“海南省规范化学校”。

学校坚持走美育特色办学之路，充分利用在地教育教学资源，以美术教育为突破口，经过多年的实践探索，在“育美”文化建设方面形成了突出特色的成果——基于“育绘画之美（绘美），育书法之美（书美），育工艺之美（艺美）”的三大校园文化内涵，切实践行“以人为本，以美育人”的课程理念，在黎族山区的美丽校园建构起具有民族区域特色的“育美”课程以及“绘美、书美、艺美”的课程群，受到全国、省市等有关部门的高度关注和赞赏。

我校育美课程哲学主要包括“以人为本、以美育人”的课程理念以及培养学生“发现美、感受美、创造美”的课程目标。“以人为本”就是遵循学生生长规律，顺应学生天性，让学生认识自我，自由生长，遇见最美好的自己；“以美育人”就是让学生学会发现美、感受美、创造美，提高学生的内在修养，构筑起正确积极的人生观、价值观、世界观。发现美就是引导学生在课程学习中发现生活的美，善于观察，学会对自然万物抱有一颗热爱之心，热爱世间万物，追求生命之美；感受美就是教导学生在课堂学习中感受生活的美，陶冶性情，树立正确的审美观，培养感受美、鉴赏美的能力和高尚的情操；创造美就是指导学生在课程学习中创造生活的美，张扬个性，激发创造美的乐趣，鼓励创造美的勇气，培养创新精神和实践能力。

根据上述课程理念和课程目标，我校设置了相应的育美课程体系，主要包括“绘美课程”、“书美课程”以及“艺美课程”。

经过长期的实践探索，我们总结出了我校育美课程的实施方案，具体包括以下内容：（1）投入经费，创造条件。我校投资建立了设备设施完善的美术课专用场室，并且出资购买了所有的绘画用品。（2）提高素质，开好课程。通过学习培训，提升教师自身素质，优化教学过程，确保课堂教学的高质量，同时还积极开展校本课程的开发，创建美术特色教育基地。（3）积极创建，第二课堂。我校把育美课程开展的时间固定下来，定期组织学生参加育美课程活动。（4）比赛展示，丰富多彩。我校每年都会参加美术展演及比赛，在举办展览和参加比赛的过程中提高学生们的学习自信心。（5）校园文化，寓德于美。通过采取一系列措施在学校营造浓厚的艺术氛围，同时努力加强德育与美术教育活动的有机联系，提高学校德育工作的实效性。

我校育美课程的建设是一个任重而道远的过程，今后我们将全面提高学生的精神文化素质和艺术审美素养，形成鲜明独特的办学风格，提升学校品位，大力推进美育教育的发展。