您当前的位置: 首页 > 海南省2017年面向全国公开招聘中小学优秀校长和学科骨干教师
曹献坤厅长在海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程新闻发布会上的讲话
作者: 来源:海南省教育厅 发布时间:2015-06-07 浏览次数:4926

在海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程

新闻发布会上的讲话

省教育厅党组书记、厅长  曹献坤

(2015年6月5日)

记者朋友们、同志们,大家下午好!

欢迎大家出席今天的新闻发布会。首先,我代表教育系统对各位记者、各媒体单位长期以来给予海南教育及教育宣传的大力支持,对各兄弟厅局给予教育工作的大力配合表示衷心的感谢!    

按照省政府的要求,今天新闻发布会的主要目的是向全社会发布我省即将实施的一项重大教育引智工程——“引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程”。关于工程的实施方案和具体内容已经印发给大家,一会我厅师资管理处方鸣处长将做详细介绍,省财政厅、省人社厅、省编办和我厅的有关负责同志将为各位记者现场解答问题。借此机会,我想重点向各位记者介绍我省实施“引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程”的背景、意义、主要内容及特点。

在座各位记者都长期关注报道海南教育,大家都知道,海南是一个经济欠发达省份,海南教育起步晚、底子薄、历史欠账较多。为改变海南教育状况,办人民满意的教育,省委、省政府坚持优先发展教育,持续加大教育投入,2014年教育总投入达到242.47亿元,各级各类学校的办学条件、基础设施和整体水平都有了长足的发展,全省22个县(市、区)已有6个实现了县域义务教育基本均衡,各地中小学校面貌焕然一新。办学条件的补齐、改善固然重要,也十分迫切,但是,要办好人民满意的教育,从根本上提高海南教育的质量,关键在于人的因素,在于打造一支优秀的校长教师队伍。在省委省政府的大力支持下,近年来我省中小学校长教师队伍的总体数量、学历水平、专业素质、师德师风等方面均有了显著提升,也涌现出一批优秀的校长教师代表,但是从总体上看,我省校长的管理水平、教师的专业水平和敬业精神亟待提高,特别是优秀校长教师数量仍然偏少,难以满足教育改革发展的迫切需求,难以回应海南老百姓对好教育的热切期盼。

为解决校长教师队伍这一海南基础教育发展瓶颈,我省早在2008年就已在引进优秀校长教师上作出了成功的尝试。2008年,为提高海南农村地区特别是边远贫困地区义务教育水平,省委省政府决策实施教育扶贫移民工程,为了保障工程实施的质量,省委省政府决定为思源学校引进优秀校长和学科骨干教师。2008-2013年,由省教育厅牵头,分四批面向全国公开招聘了26名优秀校长和229名学科骨干教师,这批优秀校长教师目前在海南工作时间最长的已经有6年,他们为海南带来了先进的教育理念和学校管理、教学经验,极大地助推和保障了24所新建思源学校的成功举办,目前24所思源学校已全部成为当地教育质量较高、具有示范引领作用的优质学校(其中11所已通过省级规范化学校评估验收),成为当地校长后备人才和骨干教师培养的孵化器。为推广思源学校校长教师引进等教育人才引进的经验,大力打造海南优秀校长教师队伍。2012年,在省第六次党代会上,罗保铭书记明确提出“把引进和培养好校长、好教师作为一项战略工程”,并将其写入了党代会报告,作为省委省政府推进教育发展的重大战略举措。

为落实六次党代会精神,近年来我们把校长教师队伍的建设作为教育工作的重中之重,一手抓引进、一手抓培养,不断探索有效的方式方法。在大量前期调研、摸底和总结省内外校长教师队伍建设经验的基础上,2014年,我厅会同省财政厅、省人社厅、省委组织部、省编办等相关部门针对优秀校长教师引进开展了专项研究,五部门协同攻关谋划,广泛征求意见,省财政厅测算并调配资金保障,共同研究拟定了《海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程实施方案》。方案制定的全过程得到了省委省政府的高度重视和大力支持,在2014年教师节庆祝大会上罗保铭书记明确表态:“投入经费面向全国引进好教师、好校长,我认为这种钱花得值得”。五部门拟定的方案稿先后经王路副省长研究、刘赐贵省长审签,报罗保铭书记审定。保铭书记亲自修改方案,将每年引进优秀校长的数量从10名增加到20名,明确指示“一个好校长就是一所好学校”,要更加重视优秀校长这一学校带头人的引进,并指示要为优秀校长配备团队支持。根据省委省政府主要领导的意见,方案修改后已由省政府办公厅正式印发。

我省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程将自2015年启动实施,工程目标是用三年时间,在全国范围内(不含本省)为各市县中小学校和省属中学引进60名优秀校长、240名学科骨干教师,共计300名中小学优秀人才,覆盖小学、初中、高中三个学段。在引进优秀校长教师的同时,我们将在全省各市县特别是贫困、民族市县中选择学生规模在800人以上的公办中小学校,通过一所学校派驻由1名引进校长和若干名学科骨干教师组成的团队的做法,充分发挥引进校长教师的作用。力争用3年时间,为全省增加60所优质中小学校,为全省各市县及省属中学打造一支师德高尚、业务精湛、引领示范、充满活力的中小学优秀骨干教师队伍和治校有方、人民满意的校长队伍。

如果要概括我省此次引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程的特点,我认为可以该工程是海南建省以来规格最高、规模最大、经费最多、待遇最优的教育人才引进工程。

规格最高:由省委省政府决策、省政府办公厅印发实施,教育厅、人社厅、组织部搭建引进平台,省级财政全额负担。

规模最大:每年平均引进100名优秀校长教师,其中20名校长、80名学科骨干教师,3年共计300名。

经费最多:引进校长教师的一次性安家费和前5年补贴共计将投入资金1.5亿元(分8年安排,平均每年1875万元)。

    待遇最优:引进校长、教师的一次性安家费最高可分别达到50万和25万元,特级教师的再增10万元;前5年发放优秀校长教师补贴,校长、教师最高可分别达到10万和5万元。

同时,工程还有一个区别于其他人才引进的突出特点:实施团队式引进并以团队方式派驻学校开展工作。我们发布的岗位信息将以学校为单位,即一所学校引进一名校长和若干名学科骨干教师,组成学校管理团队。通过向一所学校派驻由1名引进校长和若干名学科骨干教师(含教学及德育副校长)组成的团队的做法,让引进校长拥有强大的团队支撑,避免引进校长“单枪匹马”难以开展工作的情况。这种团队式引进和派驻的做法,也是我们根据海南教育发展需要和学校管理科学规律,在总结省内外相关工作经验的基础上,为切实保障和充分发挥引进人才作用所作出的一项重要制度性安排。

此次优秀校长教师引进工程的实施,将向全社会充分彰显海南省委、省政府和海南900万人民群众对办好教育的坚定信心和热切期盼,意义重大、影响深远。300名优秀校长教师的引进不仅将为海南教育注入强有力的动力资源,极大地优化我省中小学校长教师结构;同时,300名优秀校长教师所组成的60个管理团队将打造出60所优质学校,覆盖全省所有市县、直接受益学生达5万人;更重要的是,引进的300名优秀校长教师就像一簇簇火种,星星之火可以燎原,他们将成为培养提高海南本土校长教师素质的引路人,他们所发挥的示范、引领作用将带动海南校长教师队伍素质的整体提高,实现海南教育从“输血”到“造血”的质变。

各位记者朋友,海南教育已筑金巢、欲引金凤,我们真心诚意、求贤若渴,希望大家能够帮助我们在全国范围内把优秀校长和学科骨干教师引进工程的方案、信息传播出去,让更大范围内的校长教师知晓我们的引进政策,吸引更多的优秀校长教师关注引进工程并积极应聘。近日,我们还将通过省教育厅官方网站正式发布优秀校长、学科骨干教师引进的岗位需求和报名程序及方式等具体信息,恳请各位记者朋友及时关注并予以重点宣传报道,也恳请大家在今后几年的工程实施过程中、在校长教师引进后的工作过程中,继续大力支持、跟踪报道,为引进并充分发挥教育人才的作用鼓与呼,为海南教育改革发展鼓与呼。

感谢大家的支持和帮助!