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海南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作第三场新闻发布会

  • 发布日期:2020-02-03 
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海南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作第三场新闻发布会



主持人茹英英:



    各位记者朋友们,大家下午好!欢迎大家出席海南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作第三场新闻发布会!
    首先,我还是要做一下解释说明,发布厅已按照要求每天进行2次消毒处理,大家入场前也进行了体温检测和酒精消毒,为了让大家听的更清楚些,今天发布席上我们就不带口罩了。也请大家将媒体的话筒放在发布席台下进行收音。感谢大家的配合。
    昨天,海南省人民政府办公厅和海南省教育厅分别对外公布了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本省企业灵活安排工作的通知》和《关于做好各级各类学校2020年春季学期延迟开学有关工作的紧急通知》,民众普遍关切。为回应大家的关切,今天我们邀请了省卫健委李文秀副主任、省发改委颜人才副主任、省教育厅黎岳南副厅长,请他们重点介绍我省疫情最新信息;我省菜篮子商品、粮油生活物资,煤、电、油、天然气等重要生产要素保障情况;省教育厅重点回应各级各类学校疫情防护工作情况和学生复学有关情况。
    下面,下面请省教育厅黎岳南副厅长介绍有关情况 



黎岳南:
    湖北武汉等地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情后,我厅认真学习落实习近平总书记关于做好疫情防控工作的重要讲话精神,按照省委、省政府的决策部署,坚持把广大师生生命安全和身体健康放在首位、把疫情防控工作作为当前最重要、最迫切的工作来抓,加强统筹调度,全力扎实推进教育系统疫情防控工作。
    一、对全省教育系统疫情防控工作进行全面动员、全面部署。建立市县教育局、高校和中职学校负责人三大工作群,通过视频会议等方式及时部署疫情防控工作,全省教育系统全部建立健全组织机构。出台《海南省教育厅关于做好各级各类学校2020年春季学期延期开学有关工作的紧急通知》《海南省教育厅关于全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》《海南省教育厅关于启动全省教育系统突发公共卫生事件I级响应的通知》和《海南省教育厅关于暂停校外教育培训机构开展线下培训活动的紧急通知》等4个重要文件。
    二、全省教育系统全面启动突发公共卫生事件Ⅰ级响应。严控集中活动、严管假期校园、严格信息报送、严禁开园开学、严肃值班值守,切实维护全省广大师生的健康与生命安全。
    三、积极动员全省广大师生支持和参与疫情防控工作。一是加强宣传教育。迅速通过公众号、微信群、官微和新闻媒体等,及时发布官方信息,向全省广大师生普及疫情防控知识,引导广大师生及家长坚定疫情防治信心,不信谣、不传谣。二是致全省广大师生和家长一封公开信。希望广大师生及家长配合做好坚定疫情防治信心,共同防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情。三是全省高校学生会致全省大学生疫情防控倡议书。希望全省大学生正确认识疫情、携手同心,众志成城,为打赢这场疫情防控阻击战贡献青春力量。
    四、开展重点人员拉网式排查和网格化服务管理工作。坚决落实防输入、防输出、防扩散“三防”要求,关口前移、隔离观察、减少流动。重点加强全省湖北籍在琼就读大学生离校返乡和在琼情况、全省教师在期间赴湖北旅居情况、琼籍学生在湖北就读大学生返琼情况和外籍及港澳台师生情况等4类人员统计、排查。
    五、暂停一切线下教育教学活动。校外教育培训机构组织的培训班、辅导班以及各单位组织的研学旅行、户外拓展、社会实践、冬令营、竞赛等各类线下教育教学活动全部暂停。
    六、开通心理支持热线和网络辅导服务。迅速组织各高校针对疫情开通心理支持热线和网络辅导服务,协助广大师生和社会大众缓释紧张、焦虑和恐慌情绪。全省有19所高校开通了面向校内外服务的心理支持热线和网络辅导服务平台。
    七、加强高校校园管理和疫情防控工作。要求全省高校加强校门管理,严格控制外来人员进入校园;加强宿舍管理,绝不允许外来人员留宿;加强食堂管理,减少人员聚餐和聚集,注意食品安全;一律暂停开展线下活动;给留校学生发放口罩,在公共场所准备洗手液等。安排所有厅领导下基层走访海口地区各高校,加强高校疫情防控工作督查。
    八、提前谋划做好各级各类学校春季学期延期开学各项工作。经省政府同意,我省各级各类学校2月24日前不得开学,并要求各地各校制定春季学期延迟开学各项应急预案,会同有关部门研究给学生搭建网上学习平台方案,做到停课不停学。
    九、切实做好琼籍湖北大学生的服务工作。做好琼籍湖北大学生摸底工作。加强与湖北省教育厅联络沟通,做好延迟开学的预案,采取包括线上教学的形式,提供网上学习资源。
    十、积极做好支援湖北疫情防控工作。配合卫健部门抽调海南医学院附属医院147名医护人员支援湖北疫情防控工作。海南医学院公共卫生学院83名师生提出请战书,已接受专业培训。其中约30名老师随时待命,可根据疫情防控需求赴我省各地开展流行病学调查工作。此外,我厅致信慰问湖北省教育工委、教育厅,表示始终与贵省教育同仁一道全力投入防控战役,积极做好全省师生的防疫工作。在未来一段时间,鄂琼两地教育部门将加强沟通,强化协同,携手努力,共同做好琼籍在鄂大学生和在琼学习的鄂籍学生的疫情防护,坚决打赢这场疫情防控阻击战。


主持人茹英英:

    谢谢黎岳南副厅长。下面,进入记者提问环节,请提问前通报所在媒体机构名称。请举手示意。

中国教育报记者:
    我是中国教育报的记者。昨天,海南省教育厅发布了《关于做好2020年春季学期延期开学有关工作的紧急通知》,开学延期期间我省将做好“停课不停学”,我想请问黎岳南副厅长,省教育厅将采取哪些措施,确保全省学校在延课期间教育教学工作有序开展?

黎岳南:
    针对推迟开学期间中小学生无法正常到校集中上课的问题,省教育厅充分利用“教育+互联网”形式,搭建并完善在线教育教学平台,整合相关网络教育教学资源,为广大中小学生提供丰富优质的网络教育教学服务,实现“停课不停学”,解决好广大家长对延迟开学后学生学习的担忧。主要措施有:
    一、做好教学规划。考虑到疫情的不确定性和课程内容的衔接性,需要整体设计各学科1个月的线上、线下教学安排。教师按照常规教学安排和教学设计,利用网络平台完成教学任务。要求各市县利用教研室、名师工作室等教研力量线上教研,研究制定区域内自主学习的单元教学整体计划。
    二、明确学习任务。学校以教研组为单位进行线上集体备课,形成基于课程标准、教材、学情的学习材料,明确学习目标和任务;将学习材料按时推送给学生;编制和推送检测练习和作业,并进行线上批阅,收集、整理学生的问题。
    三、优选教学资源。省教育厅组织专家、骨干教师遴选优质数字教学资源平台向学生推送,将数字教学资源嵌入到教学设计中。目前,全国多个平台已为我省中小学校免费提供在线直播服务或网络资源服务,各市县和学校可根据实际选择课堂平台教学,海南省电化教育馆为中小学网络教学提供技术服务。
    四、开展自主学习。各学校制定线上教学周课表,各学科教师按时安排学生通过班级QQ群、微信群等进行线上自主学习。教师加强学习过程督查和管理,灵活安排在线答疑,并监测评价学生的学习效果。
    五、落实五育并举。鉴于在室内封闭场所自主学习情况,特别强调学习生活的丰富多彩,设计了身体锻炼、习惯养成、劳动教育、读书分享等内容。如,要求学生在家锻炼不少于一小时;建立线上打卡制度,养成良好的作息习惯;每天观看新闻联播等时政栏目;开展劳动教育,帮助父母做力所能及的家务;组织班级在线读书分享、艺术欣赏等;展示交流班级学生室内自主活动情况。
    六、做好信息沟通。教师及时将重要通知等传达给家长,保持与家长的线上沟通联系,班主任及时将本班学生情况上报至学校。


海南日报记者:
    寒假期间,不少琼籍湖北大学生回到海南,现在需延迟回湖北上学,请问,省教育厅对这部分学生有没有一个情况掌握和相关安排?

黎岳南:
    为切实保障琼籍湖北大学生在琼期间的安全健康和生活学习,省教育厅对这部分学生做了以下服务工作:
    一是做好琼籍湖北大学生摸底工作。依据省考试局招生系统,我们统计2016-2019年间,我省各市县分别考入湖北就读的学生情况(包括高校名称、学生姓名、家庭地址、联系电话、毕业学校等信息),分别提供给各市县做好跟踪服务工作。同时,要求各市县统计在湖北就读琼籍大学生的相关信息(包括学生总数、联系上人数、未联系上人数、回琼人数、1月10日以来回琼人数、目前状况等),以便掌握准确琼籍湖北大学生情况。经排查,全省在湖北高校就读大学生共有10201人,假期回琼9185人。
    二是向社会发出《致琼籍湖北大学生的一封公开信》。通过手机短信、教育厅官微、报纸、电视等主流媒体,公开告知琼籍湖北大学生寒假期间健康注意事项,保持与就读学校联络,并提供“爱课程”等各大平台网上学习资源供他们学习。
    三是做好沟通协调和服务工作。与教育部联系,协调各在线教育大平台准备好推迟开学在线学习预案;加强与湖北省教育厅沟通,并致《慰问函》,共同做好琼籍在鄂大学生的疫情防护;加强与省工信厅、省通信管理局、三大运营商(电信、移动、联通)协调,共同解决学生上网学习过程中网络问题;加强与省交通厅等交通部门联系,做好琼籍湖北大学生返校购票困难工作。
    四是及时跟踪了解琼籍湖北大学生动态。我们通过建立琼籍湖北大学生QQ群等方式,及时了解掌握学生在防控疫情期间的动态和诉求,解决相关问题,确保在琼期间的安全健康和正常学习。

海南广播电视总台记者:
    最近,海南各高校陆续发布了疫情期间的心理援助热线电话,为全省提供心理咨询及援助服务,请介绍下这项工作实施情况和效果如何?

黎岳南:
    根据中央、省委决策部署,在教育部、省卫健委的指导下,省教育厅按照“稳定情绪、坚定信心是抵抗病毒的强有力保障”工作思路,迅速组织各高校依托学科优势、动员专门力量、运用专业方法,针对疫情开通心理支持热线和网络辅导服务,协助广大师生和社会大众缓释紧张、焦虑和恐慌情绪,引导公众理性看待疫情,积极应对疫情。
    在开展这项工作过程中,我们做到三个坚持:一是坚持全体总动员。1月29日,省教育厅召开疫情防控工作领导小组会议,省委常委、组织部部长、省教育厅党委书记、疫情防控工作领导小组组长彭金辉同志亲自部署动员全省有条件的高校开展心理支持热线和网络辅导服务工作,截止2月1日,全省有19所高校开通了面向校内外服务的心理支持热线和网络辅导服务平台;二是坚持群体全覆盖。各高校在既做好广大师生心理辅导的同时,主动面向全社会公开热线和网络辅导服务方式提供心理咨询服务,切实把为人民群众提供心理危机干预与服务,作为教育系统开展和促进疫情联防联控工作的一个重要方面落实落细,自觉扛起教育系统抗击疫情的使命担当;三是坚持服务便捷化。各高校除了开通热线服务外,还通过QQ语音、微信课堂、微信语音通话、微信公众号后台留言等多种方式开展心理援助网络服务,做到随时随地便捷服务。
    截至2月1日,短短2天里,已服务师生和社会群众51人次,通过网络辅导和“面对面、一对一”咨询服务807人次,为广大师生和社会群众及时接受专业的心理干预和疏导,让他们科学理性地应对疫情,缓释因疫情而产生的心理压力。

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