为积极贯彻落实全国“两会”精神，深入推进校企合作，深化产教融合，充分发挥校企合作优势，实现人才共育和协同发展。6月3日，在海口旅游职业学校组织召开的职业教育座谈会上，海南省教育厅、海口市教育局、海南省酒店与餐饮行业代表、海口旅游职业学校等政、企、校三方代表共话海南职业教育发展，积极谋划职业教育“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的新局面。

海南省教育厅职成教处处长曾维陆指出，在海南建设自由贸易港的大背景下，建议未来的校企合作要从八个方面推动：1.共创培养模式；2.共同招生招工；3.共商专业规划；4.共议课程开发；5.共促师资培养；6.共建实训基地；7.共评培养质量；8.共建管理平台。同时，曾维陆对我省职业教育下一步工作提出六个关键词，分别是校企合作、高端引领、内涵发展、师资队伍建设、多元化办学以及布局调整。

海口旅游职业学校校长赵金玲认为，针对疫情特殊时期的职业教育发展形式及校企合作模式，学校要早介入、早谋划、早发展，把危机变为契机并抓住时机，从校园文化、师资队伍建设等层面不断提升内涵建设，增强自身服务企业、服务社会的能力。

会上，各与会代表就校企“订单培养”合作、共建实训基地、师生顶岗实习以及专业教学大纲和课程建设、师资培养等方面进行了深入探讨，对海南职业教育发展提出了以下意见和建议：要充分发挥大师工作室和“南海工匠”在人才培养方面的作用；开设专业特色班和专修班；根据市场和行业发展制定教学大纲、开设课程；改变、创新学校教育理念和管理方式，加大学生自主择业、创业；校企间的合作要更深入、紧密、扎实，让职业教育成为培养大师的摇篮等。

本次座谈会，加强了政、企、校多方的沟通与交流，促进职业教育人才培养的无缝对接，为职业学校教育教学以及学生毕业就业指明了方向。深化化产教融合、校企合作既是国家和海南省发展职业教育的政策要求，也是中职学校提高人才培养质量、提升服务能力的内在要求。全面推行校企协同育人，有效解决人才供给与产业需求的问题，对疫情形势下全面提高职业教育质量、扩大就业创业具有重要意义。